Page 33 - Demo

Tema: Globalizimi, prirje pozitive apo negative n%u00eb bot%u00ebn e sotme?Rezultatet e t%u00eb nx%u00ebnitN%u00eb p%u00ebrfundim t%u00eb k%u00ebtij projekti, nx%u00ebn%u00ebsi/ja:%u2022 shpjegon konceptin %u201cglobalizim%u201d;%u2022 analizon rrug%u00ebt e p%u00ebrhapjes s%u00eb dukurive globalizuese;%u2022 vler%u00ebson ndikimin e globalizimit n%u00eb ekonomin%u00eb bot%u00ebrore;%u2022 analizon aspektin kulturor t%u00eb proceseve globalizuese dhe rolin e tyre n%u00eb integrimin apo p%u00ebrplasjen e kulturave t%u00eb ndryshme;%u2022 identifikon p%u00ebrvoja konkrete t%u00eb globalizimit duke analizuar rolin e tyre n%u00eb shoq%u00ebri, ekonomi, kultur%u00eb etj.; %u2022 ballafaqon p%u00ebrpar%u00ebsit%u00eb dhe mang%u00ebsit%u00eb e globalizimit kudo q%u00eb ai haset;%u2022 tregon elemente t%u00eb globalizimit n%u00eb t%u00eb gjitha fushat e jet%u00ebs n%u00eb Shqip%u00ebri.Burimet kryesore t%u00eb informacionitTeksti m%u00ebsimor Historia 10, interneti, artikuj ose botime t%u00eb ndryshme p%u00ebr k%u00ebt%u00eb tematik%u00eb, materiale audiovizuale me karakter dokumentar apo artistik, biseda me specialist%u00eb t%u00eb fushave t%u00eb ndryshme, biseda me t%u00eb af%u00ebrm p%u00ebr p%u00ebrvoja konkrete.MetodologjiaPun%u00eb me grup, hulumtim, intervista, diskutim, analiz%u00eb, paraqitje, debat dhe shk%u00ebmbim mendimesh.Mjetet n%u00eb p%u00ebrdorimTeksti m%u00ebsimor, materiale t%u00eb shtypura, informacione nga shtypi i shkruar, kompjuter, video-projektor, tabel%u00eb interaktive (smartboard), postera, materiale vizuale (fotografi ose filma).Organizimi i klas%u00ebsNx%u00ebn%u00ebsit/et do t%u00eb ndahen n%u00eb dy grupe. Grupet do t%u00eb p%u00ebrb%u00ebhen nga %u201cp%u00ebrkrah%u00ebsit%u201d dhe %u201ckund%u00ebrshtar%u00ebt%u201d e procesit t%u00eb globalizimit, me q%u00ebllim nxitjen e debatit dhe t%u00eb diskutimeve n%u00eb klas%u00eb. Udh%u00ebzime p%u00ebr realizimin e projektit%u2022 Shpjegohet kuptimi i konceptit t%u00eb globalizimit duke e trajtuar edhe nga pik%u00ebpamja historike.%u2022 Diskutohet lidhur me natyr%u00ebn e dukurive globalizuese si pjes%u00eb e zhvillimit t%u00eb shoq%u00ebris%u00eb njer%u00ebzore.%u2022 Nx%u00ebn%u00ebsit/et hulumtojn%u00eb p%u00ebr rolin e globalizimit n%u00eb aspektet e ndryshme t%u00eb ekonomis%u00eb, identifikojn%u00eb fushat kryesore q%u00eb ndikohen prej tij.%u2022 Vler%u00ebsohet ndikimi i globalizimit n%u00eb shoq%u00ebri dhe politik%u00eb, si rrug%u00eb p%u00ebr p%u00ebr%u00e7imin e vlerave t%u00eb sistemit demokratik.%u2022 Gjykohet p%u00ebr rolin e globalizimit n%u00eb aspektin kulturor dhe p%u00ebr marr%u00ebdh%u00ebnien mes tradicionales dhe s%u00eb res%u00eb n%u00eb art e kultur%u00eb. %u2022 Debatohet p%u00ebr raste konkrete t%u00eb p%u00ebrvojave me karakter globalizues n%u00eb bot%u00eb dhe Shqip%u00ebri.P%u00ebrshkrimi p%u00ebrmbledh%u00ebs i veprimtarive kryesore q%u00eb do t%u00eb zhvillohen gjat%u00eb or%u00ebs s%u00eb par%u00eb t%u00eb projektitNx%u00ebn%u00ebsit/et:%u2022 ndahen n%u00eb dy grupe me q%u00ebllim realizimin e projektit;%u2022 njihen me p%u00ebrmbajtjen e projektit dhe burimet e informacionit;%u2022 njihen me teknikat e pun%u00ebs dhe japin idet%u00eb e tyre;%u2022 marrin nga m%u00ebsuesi/ja sugjerime p%u00ebr shp%u00ebrndarjen e pun%u00ebs brenda grupit;%u2022 ndajn%u00eb detyrat brenda grupit.PROJEKT (Ora e par%u00eb)31